一、个人简介
王益光，男，出生于1964年2月，潍坊医学院生理学教授（三
级），硕士生导师，中国生理学会和山东省生理学会会员。山东省实验室建设与实验教学指导委员会委员。现任潍坊医学院实验实训部主任和临床能力培训中心主任。1987年临床医学专业毕业留校任教。1994年北京医科大学研究生毕业并获生理学硕士学位。1998年破格晋升为生理学副教授，2005年晋升为生理学教授。主要从事生理学教学、教学管理和研究以及心血管中枢调节机制和神经系统损伤修复研究等工作。
承担和参与省自然科学基金和厅局级课题6项，获得科研成果奖励7项，其中省科技进步二等奖1项，省医学科技奖二等奖1项，省高校优秀科技成果奖二等奖2项，三等奖3项，发表论文30余篇；先后承担厅局级和省级教学研究课题15项，其中省级高等学校教学改革项目8项，荣获省级教学成果一、二等奖4项，厅局级教学成果二等奖1项，发表教改论文40余篇，编写教材4部。

二、获得奖励
1、《以医学生能力培养为主线的临床技能实训平台群建构与实
践》2014年获山东省教学成果二等奖。
2、《面向国家医疗卫生需求，构建信息化综合实验实训体系，
培养应用型医学人才》2018年获山东省教学成果二等奖。
3、《新医科视野下突出胜任力提升的应用型本科高校人才培养
新模式构建与实践》2021年获潍坊医学院教学成果特等奖。
4、《以全程性临床实践能力培养为主线的应用型医学人才培养
模式探索与实践》2022年获山东省教学成果二等奖。
5、《新医科视野下突出胜任力提升的应用型本科高校实验实践
教学新体系构建与实》2022年获山东省教学成果一等奖。
6、《血管性痴呆的脑功能与病理学动态变化及药物干预研究》
2010年获山东省高校优秀科研成果二等奖。
7、《EGb761和葛根素对血管性痴呆大鼠突触传递障碍的作用及机制研究》2010年获山东医学科技创新成果二等奖。

三、代表性项目
1、《新医科背景下应用型本科高校实验实践教学体系优化与重构创新研究》（2021JXY073），2021年山东省教育教学研究项目。
2、《医学教育信息化2.0背景下临床思维与人际沟通教学案例库构建》（SDYAL20149），2021年山东省专业学位研究生教学案例库项目。
3、《以强化临床能力为导向的医学专业学位硕士研究生实验实践教学体系创新研究与探索》（2020MSA75），2021年中国学位与研究生教育学会研究课题。
4、《基于深度融合的以岗位胜任力提升为核心的高等医学院校应用型人才培养体系创新研究》（M2020161），2020年山东省本科高校教学改革研究项目，面上项目。
5、《医教协同下基于岗位胜任力的应用型人才培养模式创新研究》（Z2016M025），2016年山东省高等学校教学改革立项项目。
6、《以教学能力提升为核心的高等医学院校教师专业发展模式探索与实践》（2012056），山东省高等学校教学改革立项课题。
7、《教学型医学院校实验教学中心管理模式及运行机制的探讨与实践研究》（2010-16-02），2010年中华医学会医学教育分会项目， 2012年荣获中华医学会教学成果二等奖。
8、《基于临床医生岗位胜任力的应用型人才培养模式创新研究》（YC2017055），2017年山东省教育科学规划项目。
9、《医教协同下地方高校教师发展中心构建与实践》（2016B-JS025），2016年中华医学会医学教育分会项目。

四、代表性论文
1、《医学虚拟仿真实验平台的构建与实践》2017《实验室研究与探索》
2、《基于临床案例的自主设计性生理实验在医学课程整合中的效果研究》2020《中国高等医学教育》
    3、《地方医学院校机能学实验教学整合的探索与实践》2016《课程教育研究》
4、《综合实验竞赛推动基础医学实验教学改革探讨》2017《基础医学教育》
5、《医学智慧信息化实验实训教学平台构建与实践》2020《实验技术与管理》
6、《“三个系统”助力医学院校青年教师教学能力提升》2018《中国高等医学教育》
7、《基础医学实验教学的三段式多学科整合改革》2016《中国组织化学与细胞化学杂志》
8、《案例分析法应用于产科护理带教中提高护生护士核心能力的探讨》2018《中国高等医学教育》
9、《成果导向下地方医学院校教学研究项目管理体系探索》2019《中国高等医学教育》